中考“指挥棒”要变?广东:参考高考推进全省统一命题
专家:强调基础性、公平性和普及性;考题变而录取指标不变,学生家长无需焦虑 近日,教育部举行新闻发布会,介绍2022年基础教育重点工作任务。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,今年将深化考试评价改革,加快推进中考省级统
专家:强调基础性、公平性和普及性;考题变而录取指标不变,学生家长无需焦虑 近日,教育部举行新闻发布会,介绍2022年基础教育重点工作任务。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,今年将深化考试评价改革,加快推进中考省级统
广东2022年普通高考英语听说考试安排在3月5日-7日进行。2月17日,广东省教育考试院宣布,从2月19日起,所有考生须进行考前连续14天自我健康观察,并通过广东省教育考试院微信公众号每日申报个人健康情况和行动轨迹。
近日,昆明市委办公室、昆明市政府办公室印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》。其中明确,昆明市将按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路,推
2月16日,海南省考试局发布了2022年考试历,明确了今年海南中、高考等41项考试时间安排。 根据日程安排,海南省2022年普通高校招生统一考试及普通高中学业水平选择性考试时间为6月7日—10日;中考全省统一考
新华社北京2月16日电 春节过后,高校毕业生迎来就业季。2022届全国高校毕业生预计1076万人,为助力高校毕业生等重点群体创业就业,国家发展改革委等8部门近日联合印发《关于深入实施创业带动就业示范行动 力促
近期,广西、吉林、福建、河南、辽宁等省份启动了2022年度公务员招录。观察各地发布的招录公告可以看出,本轮招录规模有升有降,招录政策继续向基层、应届生倾斜,多地延续分级分类政策,招考更有针对性。招录规模有升
17日,教育部召开发布会,介绍《中小学法治副校长聘任与管理办法》有关情况。最高人民法院研究室少年法庭工作办公室主任、二级巡视员江继海在会上介绍,各级法院领导干部也带头落实法治副校长工作要求,已有2328家法
近日,深圳市人力资源和社会保障局、深圳市教育局共同印发《深圳市深化中小学教师职称制度改革实施方案》,目标是落实中小学、幼儿园用人自主权,实行教师职称(职务)“评聘结合”,实现教师评聘由身份管理向
“学历,不代表能力;没有,却处处受限”“学历不够,找高薪工作、想升职加薪、评职称,难!”当下,“学历提升”广告以网页、弹窗、视频等形式充斥着各种社交平台,不少人的“学历焦虑&
2月15日,教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上表示,2022年,教育领域要继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重,持续巩固提高学校“双减”工作水平。 回首2021年秋季学期,吕玉刚介
2月15日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,2022年重点工作任务主要围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个方面开展,其中包括重点落实《“十四五”县域普通高中发展
为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系,教育部近日印发《幼儿
“双减”背景下,学生的负担减轻了,如何采取有效措施,切实保障学习的效果和质量?如何跟踪评价“双减”成效? 2月15日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司副司长朱东斌对此回应表示,“
教育部2月15日举行新闻发布会,基础教育司司长吕玉刚介绍,2021年秋季学期学校落实“双减”工作成效明显。2022年,将进一步强化学校教育主阵地作用,持续巩固提高学校“双减”工作水平。 一是提
2月15日,在教育部新闻发布会上,北京市西城区教委主任王攀在介绍2021年秋季学期落实“双减”相关情况表示,2021年底,在北京市财政拨付的课后服务绩效基础上,该区适当增加区级教育经费投入,用于提高教师课
如期正常开学、学生延期返校、先线上后线下教学……近日,北京多所高校发布2022年春季学期开学及返校安排,明确推迟学生返校时间,学生开学后进行线上学习,按照“分期分批、错时错峰”原则,组
记者16日从教育部了解到,教育部近日出台专门文件部署建立中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度。中小学幼儿园校(园)长(含民办和中外合作办学机构)在任期结束时,要接受以党的建设、立德树人、学校治理、教师
15日,教育部举行新闻发布会,介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求。教育部基础教育司司长吕玉刚在会上表示,下一步,教育部将委托有资质的、信誉度高的第三方机构开展学校落实“双
在教育部今天(15日)举行的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》已于1月16日印发,下一步,教育部将指导各地研究制定落实《意见》实施方案,建立任务
北京市教委、市发改委、市财政局近日联合发布《关于厉行勤俭节约进一步明确中小学校功能建设标准的意见》,明确本市将根据保障人口和服务半径,合理确定中小学校办学规模,原则上不得新建超大规模学校。学校部分功
寒假即将结束,河南各地中小学校将迎来春季开学季,为保障师生安全,安阳、新乡、漯河、濮阳等地要求对返校师生进行核酸检测方可返校。 1月份,河南遭遇德尔塔病毒和奥密克戎病毒袭击,中高风险地区也早已清零,多日
“双减”背景下,学生的负担减轻了,如何保障学生学习的效果和质量?如何跟踪评价“双减”的成效?教育部基础教育司副司长朱东斌表示,“双减”减负是治标,目的是提质,促进基础教育回归育
据统计,2020年,我国学前三年在园幼儿数量为4818.3万人。目前,各地都以不同形式开展了保教质量评估,但长期以来,存在“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”等倾向,为解决这些问题,教育部今天(15日)发布
教育部发布关于国家教育委员会第27号令的咨询。 问题:您好,《教育行政处罚暂行实施办法》(1998年3月6日国家教育委员会第27号令发布),这部法规制定较早,目前是否还在执行或废止?另外,在教育行政处罚方面法律依据
教育部日期印发通知,部署各地教育部门和高校科学精准做好2022年春季学期疫情防控工作,确保安全开学。 通知要求强化疫情防控政治责任。各地教育部门和高校要坚决落实疫情防控各项措施,确保疫情防控领导体制、