2022陕西中考时间确定 今年陕西中考各科目时间分值安排
日前,陕西省教育厅公布了2022年初中学业水平考试的时间,在《陕西省教育厅办公室关于做好2022年陕西省初中学业水平考试工作的通知》的文件中,明确了今年九年级中考和八年级学业水平考试的时间及学科。 其中,九
日前,陕西省教育厅公布了2022年初中学业水平考试的时间,在《陕西省教育厅办公室关于做好2022年陕西省初中学业水平考试工作的通知》的文件中,明确了今年九年级中考和八年级学业水平考试的时间及学科。 其中,九
家政服务部超范围经营、托管班违规开展学科辅导培训、防疫消防工作不到位……2月17日,南通市校外培训机构联合治理联席会议办公室集中通报了一批寒假期间违规行为查处典型案例。 2月9日,海安市
经郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部同意,2月21日起,郑州市校外培训机构经检查验收合格后,可以恢复线下培训。今天,记者从郑州市教育局了解到,校外培训机构复课前,必须通过疫情防控和安全工作检查验收,合格一个,复课一个
“2021年,河南省31657名残疾儿童得到康复救助,比2020年增加4008名,17个省辖市和济源示范区、10个省直管县(市)全部超额完成年度目标任务。” 2月17日,在河南省政府新闻办“实事惠民生 聚力谋出彩
2月17日,广州市招生考试委员会办公室发布“关于做好2022年广州市高中阶段学校考试招生报名工作的通知”,2022年广州市中考报名时间从3月1日开始。值得注意的是,考生须如实填报个人防疫信息。 2021
专家:强调基础性、公平性和普及性;考题变而录取指标不变,学生家长无需焦虑 近日,教育部举行新闻发布会,介绍2022年基础教育重点工作任务。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,今年将深化考试评价改革,加快推进中考省级统
广东2022年普通高考英语听说考试安排在3月5日-7日进行。2月17日,广东省教育考试院宣布,从2月19日起,所有考生须进行考前连续14天自我健康观察,并通过广东省教育考试院微信公众号每日申报个人健康情况和行动轨迹。
近日,昆明市委办公室、昆明市政府办公室印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》。其中明确,昆明市将按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路,推
2月16日,海南省考试局发布了2022年考试历,明确了今年海南中、高考等41项考试时间安排。 根据日程安排,海南省2022年普通高校招生统一考试及普通高中学业水平选择性考试时间为6月7日—10日;中考全省统一考
中小学法治副校长聘任与管理办法 中华人民共和国教育部令第52号 《中小学法治副校长聘任与管理办法》已经2021年12月10日教育部第3次部务会议审议通过,并经最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部同
新华社北京2月16日电 春节过后,高校毕业生迎来就业季。2022届全国高校毕业生预计1076万人,为助力高校毕业生等重点群体创业就业,国家发展改革委等8部门近日联合印发《关于深入实施创业带动就业示范行动 力促
近期,广西、吉林、福建、河南、辽宁等省份启动了2022年度公务员招录。观察各地发布的招录公告可以看出,本轮招录规模有升有降,招录政策继续向基层、应届生倾斜,多地延续分级分类政策,招考更有针对性。招录规模有升
17日,教育部召开发布会,介绍《中小学法治副校长聘任与管理办法》有关情况。最高人民法院研究室少年法庭工作办公室主任、二级巡视员江继海在会上介绍,各级法院领导干部也带头落实法治副校长工作要求,已有2328家法
近日,深圳市人力资源和社会保障局、深圳市教育局共同印发《深圳市深化中小学教师职称制度改革实施方案》,目标是落实中小学、幼儿园用人自主权,实行教师职称(职务)“评聘结合”,实现教师评聘由身份管理向
近日,教育部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、应急管理部、国务院国资委、市场监管总局、中国银保监会联合印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》(以下简称《规定》),教育部职业教育与成人教
近日,为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,教育部、中央编办、司法部联合印发了《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,深
“学历,不代表能力;没有,却处处受限”“学历不够,找高薪工作、想升职加薪、评职称,难!”当下,“学历提升”广告以网页、弹窗、视频等形式充斥着各种社交平台,不少人的“学历焦虑&
2月15日,教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上表示,2022年,教育领域要继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重,持续巩固提高学校“双减”工作水平。 回首2021年秋季学期,吕玉刚介
2月15日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,2022年重点工作任务主要围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个方面开展,其中包括重点落实《“十四五”县域普通高中发展
为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系,教育部近日印发《幼儿
“双减”背景下,学生的负担减轻了,如何采取有效措施,切实保障学习的效果和质量?如何跟踪评价“双减”成效? 2月15日,在教育部新闻发布会上,教育部基础教育司副司长朱东斌对此回应表示,“
教育部2月15日举行新闻发布会,基础教育司司长吕玉刚介绍,2021年秋季学期学校落实“双减”工作成效明显。2022年,将进一步强化学校教育主阵地作用,持续巩固提高学校“双减”工作水平。 一是提
2月15日,在教育部新闻发布会上,北京市西城区教委主任王攀在介绍2021年秋季学期落实“双减”相关情况表示,2021年底,在北京市财政拨付的课后服务绩效基础上,该区适当增加区级教育经费投入,用于提高教师课
如期正常开学、学生延期返校、先线上后线下教学……近日,北京多所高校发布2022年春季学期开学及返校安排,明确推迟学生返校时间,学生开学后进行线上学习,按照“分期分批、错时错峰”原则,组